Základem připraveného projektu je porovnání účinnosti a efektivnosti alternativních výukových a vzdělávacích metod, aplikovaných na základní teoretické předměty výukového programu BSP. V průběhu expedice po památkách starověkého Řecka budou přednášeny a na konkrétních příkladech v terénu prezentovány předměty spojené tématicky s danou problematikou. Především se bude jednat o dějiny architektury, základy architektonické kompozice, památkovou péči a ochranu památek v praxi, ale také základní společensko-historické souvislosti a dějiny evropské civilizace. Po návratu a po zahájení výuky zimniho semestru potom studenti zpracují získané zkušenosti a vědomosti do výstupu v prezentační formě – v podobě výstavních plakátů. Vybrané studentské práce budou poté porovnány s kolekcí výstupů z minulých let. Výsledky budou sloužit k posouzení úspěšnosti a relevantnosti zvolené výukové metody, směřujícímu k inovaci výukových programů a metodiky jednotlivých teoretických předmětů BSP.

Klíčová slova
starověké Řecko, dějiny architektury, rozvojový projekt