Detail předmětu
Rozbor skladeb
FEKT-BPC-RSKAk. rok: 2020/2021
Předmět je zaměřen na objasnění různých typů formování hudby, hledání zákonitostí skladby a vyvozování důsledků pro pochopení výchozích požadavků pro záznam skladeb různých stylových období jakožto východiska pro pochopení výchozích požadavků pro jejich záznam.
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Výsledky učení předmětu
Absolvent předmětu je schopen:
- charakterizovat různé typy formování hudby,
- analyzovat zákonitosti skladby,
- posoudit důsledky pro interpretaci,
- charakterizovat stručně jednotlivá stylová období,
- bezpečně určit na základě poslechu skladby stylové období a okruh možných autorů,
- analyzovat skladby z období baroka,
- analyzovat skladby z období klasicismu,
- analyzovat skladby z období romantismu,
- analyzovat skladby z období 20. století,
- vyvozovat důsledky pro záznam hudebních děl.
Prerekvizity
Jsou požadovány znalosti základních pojmů hudební akustiky, tempových, výrazových a dynamických označení, soustav ladění hudebních nástrojů, dále hudebních intervalů, stupnic a modů, akordů a základních harmonických spojů a zvukových barev. Student, který si zapíše předmět, by měl být schopen analyzovat zákonitosti skladby a posoudit důsledky pro interpretaci.
Doporučená nebo povinná literatura
BURLAS, Ladislav: Formy a druhy hudobného umenia. Opus, Bratislava 1978. (CS)
FALTUS, Leoš a ŠTĚDROŇ, Miloš: Formování hudby. PDF MU, Brno 1998. (CS)
KOHOUTEK, Ctirad: Hudební styly z hlediska skladatele. Panton, Praha 1976. (CS)
Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody
Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT. Přednášky mají charakter výkladu, obohaceného o poslech nahrávek a ukázky partitur. Účast na přednáškách je doporučená.
Způsob a kritéria hodnocení
Hodnocení se řídí Studijním a zkušebním řádem VUT a Směrnicí děkana FEKT doplňující studijní a zkušební řád VUT. Zápočet je udělen za úspěšné absolvování ústního pohovoru.
Jazyk výuky
čeština
Osnovy výuky
1.-5. Objasnění různých typů formování hudby.
6.-10. Hledání zákonitostí skladby.
11.-13. Vyvozování důsledků pro interpretaci.
14.-16. Analýza barokních skladeb
17.-19. Analýza kompozic období klasicismu
20.-22 Analýza skladeb období romantismu
23.-24. Analýza skladeb z období 1. poloviny 20. století
25.-26. Analýza skladeb z období 2. poloviny 20. století
Cíl
Cílem předmětu je seznámit studenty s typy formování hudby a zákonitostmi skladby, a vyvozovat z nich důsledky pro záznam hudebních děl.
Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky
Formy kontrolované výuky stanoví každoročně aktualizovaná vyhláška garanta předmětu.
Typ (způsob) výuky
eLearning
eLearning: aktuální otevřený kurz