Detail předmětu
Teorie a umění ve 20. století 2 - zimní
FaVU-TU-ZAk. rok: 2019/2020
Cílem kurzu je zprostředkovat orientaci v klíčových pojmech a přístupech současné umělecké teorie a kritiky. V průběhu kurzu studenti budou seznámeni s dominujícími metodologickými přístupy v teorii umění 20. století. Jejich předběžný seznam tvoří: marxismus a postmarxismus, psychoanalýza, fenomenologie a hermeneutika, analytická filosofie, strukturalismus a poststrukturalismus, feminismus, postmoderna. Uvedení do každého z těchto přístupů bude zahrnovat dvě složky: 1. výklad filozofického pozadí, představení klíčových autorů a koncepcí; 2. aplikace na moderní a současné umění. Absolvent kurzů by měl umět porozumět „žargonu“ dnešních kritických a teoretických textů a být schopen je zařadit do patřičné myšlenkové tradice.
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Výsledky učení předmětu
Absolventi kursu by měli být schopni číst a reflektovat texty aktuální kritiky a teorie umění tak, že je dokážou zařadit do patřičného metodologického proudu v teorii 20. století. Tato orientace by jim měla umožnit rozumět uvažování o umění v jeho širších filosofických, společenských, politických souvislostech.
Prerekvizity
Znalost dějin umění i obecných dějin 19. – 20. století, zkušenost s četbou aktuální výtvarné kritiky a teorie, absolvování předcházejícího kursu Teorie a umění ve 20. století I.
Doporučená nebo povinná literatura
Miroslav PETŘÍČEK, Úvod do současné filosofie, Praha: Herrmann & synové 1997
Konrad Paul LIESSMANN, Filozofie moderního umění, Olomouc: Votobia 2000
Hal FOSTER – Rosalind KRAUSSOVÁ – Yve-Alain BOIS – Benjamin H. D. BUCHLOH, Umění po roce 1900. Modernismus, antimodernismus, postmodernismus, Praha: Slovart 2007
Wolfgang JANKE, Filosofie existence, Praha: Mladá fronta 1995
Josef FULKA, Psychoanalýza a francouzské myšlení, Praha: Herrmann & synové 2008
Tomáš POSPISZYL, Před obrazem. Antologie americké výtvarné teorie a kritiky, Praha: OSVU 1998
Jean-François LYOTARD, O postmodernismu (Postmoderno vysvětlované dětem, Postmoderní situace), Praha: Filosofický ústav AV ČR 1993
Wolfgang WELSCH, Naše postmoderní moderna, Praha: Zvon 1994
Manfred FRANK, Co je neostrukturalismus?, Praha: Sofis 2000
Ladislav KESNER, Vizuální teorie. Současné anglo-americké myšlení o výtvarných dílech¸ Jinočany: H&H 2005.
Terrence HAWKES, Strukturalismus a sémiotika, Brno: Host 1999
Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody
Výuka je založena na kombinaci přednášek, zaměřených na obecné uvedení do látky, a společné četby kratších teoretických textů.
Způsob a kritéria hodnocení
Ústní zkouška.
Jazyk výuky
čeština
Osnovy výuky
1. Fenomenologie, fundamentální ontologie a hermeneutika (Husserl, Heidegger, Gadamer)
2. Existencialismus
3. Strukturalismus. Základní pojmy a metody. Od Saussurea k Levi-Straussovi
4. Západní marxismus. Frankfurtská škola kritické teorie. Althusser
5. Analytická filosofie. Frege, Wittgenstein, Austin
6. Poststrukturalismus v psychoanalýze a v literární teorii. Lacan, Barthes
7. Foucault
8. Deleuze a Guattari, Derrida, Baudrillard
9. Feminismus v teorii. Od Simone de Beauvoir k Judith Butler
10. Postmoderna. Lyotard. Postmodernismus v teorii architektury (Jencks, Venturi) a umělecké kritice (October).
11. Postmarxismus a kritika postmoderny. Jameson, Laclau, Mouffe, Ranciere, Žižek, Badiou.
Cíl
Cílem kurzu je dopomoci studujícím k tomu, aby se stali kvalifikovanými čtenáři současné teorie (nejen) umění.
Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky
Přednášky jsou nepovinné.
Zařazení předmětu ve studijních plánech
- Program VUM magisterský navazující
obor VU-D , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-D , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-D , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-IDT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-IDT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-IDT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-IDT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-IDT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-IDT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-IDT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-VT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-VT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-VT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-VT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-VT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
obor VU-VT , 2. ročník, zimní semestr, 3 kredity, povinný
Typ (způsob) výuky
eLearning
eLearning: aktuální otevřený kurz