Detail předmětu

Společná teoretická výuka 2

FaVU-3STV2Ak. rok: 2017/2018

Společná teoretická výuka je páteřní kurz doktorského studijního programu. Koncepce kurzu vychází z předpokladu, že studenti doktorského studijního programu přichází z magisterského a bakalářského studia vybaveni obecnými znalostmi z oblasti teorie umění a příbuzných humanitních oborů. Proto je každý semestr program kurzu do jisté míry přizpůsobován aktuálnímu složení daného ročníku a potřebám vyplývajícím se zaměření jednotlivých disertačních prací.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

0

Výsledky učení předmětu

Studenti si v návaznosti na interpretace konkrétních textů a pasní seminární práce prohloubí schopnost zasadit vlastní tvůrčí praxi do kontextu relevantních teorií z oblasti filosofie, umění, architektury, nových médií atd.

Prerekvizity

Nejsou.

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody

Kombinace přednášek a skupinových konzultací (seminářů), v nichž jsou společně rozebírány předem vybrané texty z oblasti teorie a filosofie umění.

Způsob a kritéria hodnocení

Zápočet je udělen na základě seminární práce zpracovávající (za využití relevantní odborné literatury) dílčí problém související s řešenou disertační prací.

Osnovy výuky

Přednášky v druhém cyklu kurzu již budou tematicky reagovat na témata řešená v rámci disertačních prací studentů aktuálně navštěvujících kurz.
Každý ze seminářů bude tematicky navázán na jednu z disertačních prací studentů aktuálně navštěvujících kurz.

Studenti/tky postupně ve spolupráci s pedagogem vyberou vhodné texty ke společnému rozboru a budou se aktivně podílet na řízení diskuze.

Učební cíle

Cílem kurzu je usouvztažňovat a dále prohlubovat teoretické poznatky ze širokého spektra disciplín, které sahají od tradičních dějin umění, přes teorii současného umění, nových médií a vizuální kultury, po aktuálně se formující interdisciplinární pole kurátorských studií a spektrum příbuzných humanitních oborů, které informují aktuální uměleckou praxi.

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky

Zápočet je udělován na základě aktivní účasti na seminářích a plnění jednotlivých seminárních úkolů.

Základní literatura

Jacques AUMONT, Obraz (2. vydání). Praha: AMU, 2010. (CS)
Helena BENDOVÁ – Matěj STRNAD (eds.), Společenské vědy a audiovize. Praha: AMU, 2014. (CS)
Peter BURKE, Společnost a vědění II. Od Encyklopedie k Wikipedii. Praha: Univerzita Karlova – Karolinum, 2014. (CS)
Umberto ECO, Meze interpretace. Praha: Univerzita Karlova – Karolinum, 2004. (CS)
Michel FOUCAULT, Archeologie vědění (2. vydání). Praha: Hermann a synové, 2016. (CS)
Nelson GOODMAN, Jazyky umění. Praha: Academia, 2007. (CS)
Stuart HALL, Representation. Cultural Representations and Signifying Practices. London – New Dehli: Thousand Oaks – Sage, 2000. (EN)
Wolfgang ISER, Jak se dělá teorie. Praha: Univerzita Karlova: Karolinum, 2009. (CS)
Konrád Paul LIESMANN, Teorie nevzdělanosti. Praha: Academia, 2009. (CS)
Erwin PANOFSKI, Význam ve výtvarném umění. Praha: Malvern – Academia, 2013. (CS)
Veronika VEBEROVÁ – Petr A. BÍLEK – Vladimír PAPOUŠEK – David SKALICKÝ (eds.), Jazyky reprezentace. Reprezentace jako teoretický problém ve filozofii a v myšlení o umění a kultuře, v literatuře a filmu. Praha: Akropolis, 2012. (CS)

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program VUD doktorský

    obor VUUP_DK4 , 1. ročník, letní semestr, povinný

  • Program VUD doktorský

    obor VUUP_DP4 , 1. ročník, letní semestr, povinný

Typ (způsob) výuky