čeština

4

Předmět je zaměřen na získání základních znalostí v oblasti teoretické informatiky, které student dále dokáže využít a aplikovat v dalších oborově povinných předmětech.

Předpokládají se základní znalosti z používání výpočetní a komunikační techniky na středoškolské úrovni.

Nejsou aplikovány.

Předmět je vyučován formou přednášek, které mají charakter výkladu základních principů a teorie dané disciplíny. Cvičení je zaměřeno na praktické zvládnutí látky probrané na přednáškách.

Pro udělení zápočtu je zapotřebí úspěšné splnění následujících úkolů:
Zpracování prezentace dle zadání v požadovaném termínu.
Zpracování „dotazů“ dle zadání v požadovaném termínu.
Vypracování testů pozornosti na přednáškách.
Vypracování zadaných úkolů na cvičeních a jejich potvrzení vyučujícím.
Vypracování Semestrálního testu.
Zkouška má kombinovanou formu a zahrnuje praktické řešení konkrétního příkladu spojené s ústní obhajobou. Zaměření zkoušky pokrývá celou problematiku obsahového zaměření předmětu. Zásadním požadavkem je pochopení a schopnost aplikace probrané problematiky na praktických příkladech z praxe.

- Aplikovaná Booleova algebra
- Základní logické obvody - hradla-logické členy
- Základní logické obvody - náhrady/záměny logických členů
- Kombinační obvody - kódování / dekódování
- Kombinační obvody - kódování / dekódování, dynamický přenos informace
- Kombinační obvody - binární matematické operace
- Sekvenční obvody – čítače
- Sekvenční obvody – registry
- Syntéza logických funkcí
- Přenos informace, vyrovnávací paměti - zásobník a fronta
- Mikroprogramové řízení
- Architektura procesoru

Cílem předmětu je seznámit studenty s logickými systémy, které jsou základem všech digitálních (číslicových) systémů. Je zaměřen na principy logických systémů, logické funkce, jejich kombinace, sekvence a časování.

V přednáškách i cvičeních je kontrolována aktivita studenta na dílčích úkolech (zpracované úkoly, testy, zodpovězené dotazy, …) vyučujícím.
Nahrazení zameškané a řádně omluvené nepřítomnosti ve výuce je možné na základě individuální domluvy s vyučujícím, a to formou náhradního úkolu.

Jordán V., Ondrák V.: Infrastruktura komunikačních systémů I., Univerzální kabelážní systémy, 2. rozšířené vydání, Akademické nakladatelství CERM, s.r.o., 2015, ISBN 978-80-214-5115-5 (CS)

KŘÍŽ, J.; SEDLÁK, P.: Audiovizuální a datové konvergence. 1. Brno, Akademické nakladatelství CERM, s.r.o., 2012, ISBN 978-80-7204-784-0 (CS)

26 hod., povinná

Obsahem cvičení je procvičování přednášených témat a zpracování zadaných úkolů.