studijní program
Aplikované vědy v inženýrství
Fakulta: FSIZkratka: B3A-PAk. rok: 2011/2012
Typ studijního programu: bakalářský
Kód studijního programu: B3901
Udělovaný akademický titul: Bc.
Specifické požadavky na přijetí
Podmínkou přijetí je dosažení úplného středního nebo středního odborného vzdělání.
Klíčové výsledky učení
Obory, zařazené do tohoto programu, odpovídají aplikacím nových vědních oborů v inženýrských specializacích. Student při vstupu na fakultu volí jeden z těchto oborů a přitom navíc má naprostou svobodu v rozhodnutí, zda svoje vzdělávání ukončí dosažením bakalářského stupně, či zda bude pokračovat v odpovídající odbornosti a dosáhne magisterského stupně vzdělávání s titulem inženýr.
Přístup k dalšímu vzdělávání
Absolventi mohou pokračovat studiem navazujícího magisterského studijního programu.
Organizace a pravidla zkoušek, hodnocení a známkování
Požadavky pro úspěšné absolvování
Bakalářská práce, státní závěrečná zkouška
Forma studia
prezenční studium
Garant programu
Koordinátor ECTS
Obor
| Roč. | Obor | Struktura předmětů | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| č. | Zkr. | Název (zaměření) | Pov. | Vol. | Cel. | Pov. Vol. |
| 1 | B-FIN | Fyzikální inženýrství a nanotechnologie | 55 | 5 | 60 | |
| 1 | B-MAI | Matematické inženýrství | 60 | 0 | 60 | |
| 1 | B-MTI | Materiálové inženýrství | 60 | 0 | 60 | |
| 1 | B-MET | Mechatronika | 60 | 0 | 60 | |
| 1 | B-PDS | Průmyslový design ve strojírenství | 60 | 0 | 60 | |
| 2 | B-FIN | Fyzikální inženýrství a nanotechnologie | 52 | 8 | 60 | |
| 2 | B-MAI | Matematické inženýrství | 60 | 0 | 60 | |
| 2 | B-MTI | Materiálové inženýrství | 60 | 0 | 60 | |
| 2 | B-MET | Mechatronika | 60 | 0 | 60 | |
| 2 | B-PDS | Průmyslový design ve strojírenství | 60 | 0 | 60 | |
| 3 | B-FIN | Fyzikální inženýrství a nanotechnologie | 46 | 14 | 60 | |
| 3 | B-MAI | Matematické inženýrství | 54 | 6 | 60 | |
| 3 | B-MTI | Materiálové inženýrství | 54 | 6 | 60 | |
| 3 | B-MET | Mechatronika | 45 | 15 | 60 | |
| 3 | B-PDS | Průmyslový design ve strojírenství | 54 | 6 | 60 | |