čeština

3

Po absolvování předmětu budou studenti umět vybrat metody instrumentální analýzy vhodné pro řešení konkrétního problému z oblasti chemie nebo chemické technologie, realizovat laboratorní měření s vybranými technikami a zhodnotit získaná data ve vztahu k řešení zadaného problému. Uvedené dovednosti budou umět uskutečňovat v týmu.

základní znalosti analytické a instrumentální chemie

Výuka předmětu je realizována formou: Laboratorní cvičení - 3 vyučovací hodiny týdně. Vyučujícím a studentům je k dispozici e-learningový systém LMS Moodle.

Podmínkou udělení zápočtu je absolvování zadaných úloh a řádné vedení laboratorního deníku. K vedení deníku viz karta "Kontrolovaná výuka" a dokumentace k předmětu na e-learningovém portálu. Zápočet uděluje garant předmětu po souhlasu příslušného vedoucího (podpis v deníku) a na základě hodnocení včas odevzdaného (v zápočtovém týdnu) laboratorního deníku. Deník hodnotí garant, kterému se rovněž odevzdává. Laboratorní deník bude studentům po udělení zápočtu vrácen k dalšímu použití.

Metody instrumentální analýzy -absolvování předepsaných úloh.

0. Úvod do předmětu

1. Lyofilizace a morfologické zhodnocení preparátů pomocí SEM
2. Vibrační spektrometrie I - vzorkovací a měřící techniky
3. Hustometrie a viskozimetrie
4. Využití mikrokalorimetrie při studiu vazebných a fázových rovnováh
5. Fluorescenční spektrometrie

6. AFM – mikroskopie atomárních sil
7. HRUS – ultrazvuková spektroskopie s vysokým rozlišením
8. Vibrační spektrometrie II - kvalitativní a kvantitativní stanovení
9. Potenciometrická a konduktometrická titrace
10. Metody anorganické a organické prvkové analýzy (ICP-EOS a EA)

Cílem předmětu je osvojit si techniku měření a seznámit studenty s praktickými problémy vybraných metod instrumentální analýzy.

Student absolvuje dané úlohy po domluvě s jejich vyučujícími, absolvování úloh kontroluje garant na základě laboratorního deníku.

ZÁSADY VEDENÍ LABORATORNÍHO DENÍKU
Záznamy v deníku slouží k archivaci průběhu a výsledků laboratorních činností a v případě budoucí potřeby mají umožnit dohledání detailů pracovního postupu (včetně data) a jeho výstupů nebo komukoli umožnit experimenty zopakovat..
Do deníku se píše chronologicky toto:
" datum zápisu,
" co se dělalo (stručný název činnosti toho dne),
" proč se to dělalo (motivace, důvody, návaznosti, souvislost s nějakým projektem…),
" jak se to dělalo (průběžný a přesný záznam pracovního postupu),
" všechna aktuální data (navážky, koncentrace, teploty, látky včetně čistoty, dodavatele/výrobce a čísla šarže, přístroje …),
" kde jsou data (název datového souboru atp.), pokud jsou výsledkem (daty) výstupy z počítače, prostě jsou výsledná data v elektronické formě,
" další důležitá pozorování (netypické a problematické jevy, zbarvení, sraženina, odlišnosti od obvyklostí,…),
" číslo stránky.
Stručně - zápis má tuto strukturu: kdy-co-proč-jak-výsledky+pozorování.
Při klasifikaci se bude hodnotit právě dodržování výše uvedených zásad.

Čůta, K. a kol.. Instrumentální analýza. SNTL, Praha 1986. (CS)
dle zadání vedoucího vybraného úkolu (CS)

eLearning: aktuální otevřený kurz

39 hod., povinná

eLearning: aktuální otevřený kurz