Detail předmětu
Dějiny architektury III
FA-DR3Ak. rok: 2019/2020
Konec 15. století byl spojen s řadou významných událostí. Od rozvoje obchodu a námořních kontaktů východu se západem, až po objevení nových světadílů.Pochopení souvislostí novověku ve vztahu k Evropě a souvislosti vývoje mimo Evropu jsou významné pro formování společenských vztahů, od kterých vedla cesta k architektuře renesance a baroku.
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Výsledky učení předmětu
Předpokládá se znalost dějin architektury starověku, středověku a postupné upevnění znalostí novověku.
Prerekvizity
Orientace v obdobích starověku a středověku s prohlubováním schopností propojení dosavadních znalostí s nově získávanými poznatky.
Doporučená nebo povinná literatura
N. Pevsner : Europaische Architektur (DE)
Doporučené aktuální přednášky
Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody
Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT.
Způsob a kritéria hodnocení
Kresebná písemná příprava, zkouška a případný ústní pohovor.
Jazyk výuky
čeština
Osnovy výuky
Úvod k novověku a návaznosti na středověký architektonický odkaz.
Tradice antiky v renesanční Itálii
Renesanční Itálie architektura 1
Renesanční Itálie architektura 2
Renesanční architektura v českých zemích 1
Renesanční architektura v českých zemích 2
Evropská renesance
Barokní tvarosloví
Barokní dynamismus a architektonické památky Itálie
Klasicistní tendence v architektuře
Evropský barok
Barokní architektura v českých zemích 1
Barokní architektura v českých zemích 2
Cíl
Seznámení se s dějinným odkazem novověku. Význam renesance a baroka v českých zemích.
Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky
Přednáška s volným přístupem.
Typ (způsob) výuky
eLearning
eLearning: aktuální otevřený kurz