Detail předmětu
Zvuková tvorba 1
FaVU-1ZT-ZAk. rok: 2018/2019
Vybrané kapitoly z dějin sound-artu. Sound-art jako hraniční oblast mezi skladbou, objektem, instalací a performancí. Poslech, analýza, diskuze. Zvuková ekologie, zvukové krajiny. „Čištění uší“ – různá cvičení směřující ke zkvalitnění schopnosti poslechu. Field-recording. Experimentální zvuková tvorba. Současná audio-scéna. Příprava vlastní zvukové práce.
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Kabinet audiovizuálních technologií (KAT)
Výsledky učení předmětu
Získání přehledu o dějinách a aspektech sound-artu, zvukové ekologii, field-recordingu a experimentální zvukové tvorbě. Seznámení se se stěžejními díly a osobnostmi sound-artu. Poslech, analýza.
Prerekvizity
Nejsou.
Doporučená nebo povinná literatura
Salome Voegelin: Listening to Noise and Silence: Towards a Philosophy of Sound Art
Alan Licht, Jim O' Rourke. Sound Art: Beyon Music, Between Categories.
Raymond Murray Schaffer, The tuning of the world
Robin Minard, Sound installation art
Pierre Schaeffer, Konkrétní hudba
Michal Rataj, Elektroakustická hudba a vybrané koncepty radioartu
Lenka Dohnalová, Estetické modely evropské elektroakustické hudby a elektroakustická hudba v ČR
Jozef Cseres, Michal Murin, Od analogového k digitálnímu... Nové pohlady na nové umenia v audiovizuálnom veku
Trevor Wishart, On Sonic Art
John Cage, Composition In Retrospect
Brandon LaBelle , Background Noise: Perspectives on Sound Art
Thomas Bey William Bailey, Micro-bionic: Radical Electronic Music and Sound Art in the 21st Century [Paperback]
Bjorn Hellstrom, Modelling of Sound in Public Spaces
Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody
Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány ve Studijním a zkušebním řádu VUT.
Způsob a kritéria hodnocení
zápočet: prezence, test, sepsání konceptu své zamýšlené zvukové práce
Jazyk výuky
čeština
Osnovy výuky
1) Osvobození zvuku – seznámení se s koncepty, manifesty, díly a představiteli futurismu a dále především musique concrete. Poslech a diskuse.
2) Soundscapes – seznámení se s konceptem zvukových krajin a problematikou zvukové ekologie. Odkaz díla R. M. Schafera. Samostatné zvukové procházky, field-recording a cvičení poslechu.
3) Elektro-akustická zvuková tvorba – vliv nových technologií na zvukovou estetiku. Elektronická hudba artificiální i populární. Kořeny nezávislé tanenčí hudby. Současná scéna experimentální elekro-akustické hudby. Poslech, diskuse.
4) Zvukové instalace – seznámení se s vybranými díly předních světových autorů sound-artu (Bernhard Leitner, Bill Fontana, Ryoji Ikeda).
Cíl
Zimní semestr je věnován dějinám sound-artu a seznámení se s teoretickými aspekty zvukové tvorby v její možné šíři. Součástí kurzu bude též rozvíjení schopností kritického, důkladného poslechu a vnímání zvuku. Proběhne i terenní nahrávání ruchů a příprava vlastní zvukové kompozice.
Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky
Semináře jsou povinné.
Zařazení předmětu ve studijních plánech
- Program bakalářský
obor () , 1. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
- Program bakalářský
obor APD , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AGD1 , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AGD2 , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor ATD , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AVI , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AEN , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AMU , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AFO , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor APE , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AIN , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AS2 , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AS1 , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AM1 , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AM3 , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AKG , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný
obor AM2 , 4. ročník, zimní semestr, 2 kredity, volitelný