Cíle předmětu:
Cílem předmětu je seznámení studentů s problematikou spolehlivosti elektrotechnických výrobků a základy zálohování.
|
Výstupy studia a kompetence:
Studenti získají přehled o základech spolehlivosti elektrotechnických výrobků.Seznámí se s problematikou stárnutí elektrotechnických zařízení.
|
Prerekvizity:
Jsou požadovány znalosti na úrovni středoškolského studia.
|
Obsah předmětu (anotace):
Spolehlivost prvků a systémů. Klasifikace poruch. Využití statistiky ve spolehlivosti. Spolehlivost neopravovaných výrobků. Pravděpodobnost bezporuchového provozu, poruchy. Vztahy mezi charakteristikami spolehlivosti. Zálohování. Zavádění systému jakosti ISO 9000. Kinetika dějů stárnutí a znehodnocování materiálů. Interakce mezi exploatačními podmínkami a elektrotechnickým zařízením. Diagnostika materiálů, prvků a systémů.
|
Metody vyučování:
Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT.
|
Způsob a kritéria hodnocení:
Zkouška
|
Osnovy výuky:
Úvod do problematiky. Základní pojmy.
Spolehlivost prvků a systémů. Klasifikace systémů. Klasifikace poruch podle příčin vzniku, časového průběhu a stupně poruchy.
Základy statistiky. Rozdělení náhodné proměnné a jejich využití ve spolehlivosti.
Spolehlivost neopravovaných výrobků. Pravděpodobnost bezporuchového provozu. Pravděpodobnost poruchy. Hustota poruch, intenzita poruch. Střední doba bezporuchového provozu. Vztahy mezi charakteristikami spolehlivosti.
Spolehlivost soustav. Zálohování. Aktivní, pasivní zálohování systémů.
Standardizace. Statistická kontrola jakosti výrobních procesů. Mezinárodní standardizace.
Zavádění systému jakosti ISO 9000.
Defekty ve výchozích materiálech a jejich vliv na konečné vlastnosti prvků. Defekty iniciované technologií výroby.
Mechanismy a kinetika dějů stárnutí a znehodnocování. Interakce mezi exploatačními podmínkami a elektrotechnickým zařízením. Komplexní, dílčí a modelové namáhání a jeho vztah ke znehodnocování.
Teplotní stárnutí. Působení vlhkosti. Stárnutí elektrickým polem. Mechanické znehodnocování. Působení chemicky agresivních prostředí.
Korozní znehodnocování. Kinetika degradačních dějů při působení degradačních činitelů.
Diagnostika materiálů, prvků a systémů. Destruktivní, potenciálně destruktivní a nedestruktivní metody.
Strukturální metody. Elektrické metody. Ostatní fyzikální metody.
|
Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky:
Účst
|
Doporučená literatura:
Bednařík,J. a kol.:Technika spolehlivosti v elektronické praxi Hauschild-Mosch:Statistik fur Elektrotechniker, Berlin Polsterová, H.: Spolehlivost v elektrotechnice, elektronická skripta
|